#راه_رئیسیاین متن را در تاریخ ۱ خرداد ۱۴۰۳ نوشتم:کلاسم که تمام شد، کیفم را بر دوشم انداختم و پله ها را یکی یکی پایین آمدم. صدای تلاوت قرآن سوره تکویر از بلندگو های ساختمان پخش می شد. پایین پله ها، میزی بود که روی آن عکسی از #شهید_سلیمانی و آقای #رئیسی که از حالا به بعد باید #شهید_رئیسی صدای شان ک…نمایش بیشتر
آقای دامپزشک - بِیطار
@Veterinarian
مرکب ایمانت اگر لنگ شدقصد سوی کلبهٔ بیطار کنعلت پوشیده مدار از طبیببر در او خواهش و زنهار کن
iriتاریخ پیوستن: بهمن 1402
@Veterinarian4 خرداد 1403مطالبهدرخواست نامگذاری آزادراه اصفهان - شیراز به نام شهید سید ابراهیم رئیسی
آزادراه اصفهان شیراز در دولت شهید آیتالله سید ابراهیم رئیسی تکمیل شد و یکی از مهمترین راههای مواصلاتی کشور است. لذا تقاضا داریم نام این آزادراه به نام شهید سید ابراهیم رئیسی تغییر کند.
وزارت راه و شهر سازی، استانداری اصفهان، استانداری فارس، اداره کل راه و شهرسازی استان فارس، اداره کل راه و شهرسازی استان اصفهان، بزرگراه اصفهان شیراز، شهید ابراهیم رئیسی
آقای دامپزشک - بِیطار بازنشر داد
@z_nadali17 اسفند 1402قلیان بکشید و برای همیشه از مادری محروم شوید!
درحالی روز به روز تمایل زنان ایرانی به قلیان از مردان پیشی میگیرد که اثرات مخرب قلیان در زنان بسیار بیشتر است.
@Veterinarian9 آذر 1401لوگوی مغرضانه کلاب هاوس
لوگوی کلاب هاوس اخیرا تصویری از اغتشاشگران و پیراهن زن زندگی آزادی گذاشته است که نشان دهنده خط دهی و تنفس مصنوعی به اغتشاشات است
@Veterinarian14 آبان 1401پیشنهادهافرزندان ما از کجا حجاب و عفاف را بیاموزند؟
بچه ما کجا حجاب و عفاف را یاد بگیرد؟ از کارتون های صدا و سیما؟ لوازم التحریر؟ موبایل و تبلت؟ فیلم و سریال؟ کتب درسی و معلمان؟ به نظر من و شاید بخشی از جامعه، بچه ما اگر فقط کارتونهای صدا و سیما را هم ببیند، مستلزم گشت ارشاد میشود چه برسد به سایر منابع. آن مادری که بچهاش را به امید تربیت اسلامی جلوی کارتونهای صدا و سیما میگذارد، از کجا بداند، به جای کارتونهای اصیل ایرانی اسلامی، مشتی کارتون خارجی هدفمند به خورد بچه داده میشود؟ خب لوازم التحریر چطور؟ کافی است نگاهی به بازار بیاندازید تا ببینید آن هیبتی که خود شما هم از نگاه کردن به آن شرم دارید، نقاشیاش روی لوازم التحریر نقش بسته است. البته منظور، همه لوازم التحریرها نیست بلکه بخشی از آنها است ولی برای مدیریت فرهنگی جامعه، همینقدر هم زیاد است. بازیهای موبایل و تبلت، اینترنت… در یکی از این بازیهای ضد فرهنگی، فرزند شما برای جایزه گرفتن باید کاراکتر مربوطه را آرایش کند زیرا قرار است شب برود پارتی شبانه. سبک زندگی را که شما حتی دوست ندارید فرزندتان به آن فکر کند را این بازیها و تبلیغهای فضای مجازی به فرزندتان به صورت تصویری و جذاب آموزش میدهند. فیلم و سریال… میخواهیم حجاب و عفاف و ارزشهای اسلامی را از فیلم و سریالهای ایرانی سکولار یاد بگیریم؟ در چند تا از این فیلم و سریالها دیدهاید فضای نماز و معنویت حاکم باشد، از کدام فیلم و سریال، یک ارزش یک حکم اسلامی پی بردید؟ تقریبا هیچکدام. البته بجز فیلم و سریالهایی که موضوعشان دینی است مانند یوسف پیامبر یا مردان آنجلس. کتب درسی و معلمان… کورسوی امید ما به تربیت دینی بچهها همین چند خط معدود در کتاب درسی و میزان ایمان معلم مربوطه است. همانطور که بررسی کردم، میزان قابل توجهی از عمر فرزندان ما دور از فرهنگ دینی سپری میشود که خیلی ناگوار است. امید است برنامهریزان کشور، به این نکات توجه کنند و سهم زیادی از زمان فرزندان ایران را به تربیت دینی اختصاص دهند.
@Veterinarian12 آبان 1401مطالبهپرواز شیراز اصفهان را برقرار کنید
متاسفانه بدلایل نامعلوم، پرواز اصفهان شیراز وجود ندارد. واقعا زشت است دو تا از بزرگترین کلانشهر های کشور، پرواز مستقیم به هم ندارند. خواهشمندیم پرواز های مستقیمی در ساعات مناسب شبانه روز بین این دو کلانشهر برقرار نمایید.
@Veterinarian20 اردیبهشت 1401مطالبهدر طرح صیانت از حقوق عامه در برابر حیوانات مضر و خطرناک بازنگری کنید
در بند یکِ این طرح حیواناتی مانند خرگوش, لاک پشت و گربه جزء حيوانات خطرناك قرار داده شده اند. این واقعا کار اشتباهی است. در همان بند یک خرید و فروش و تولید و پرورش و حمل و نقل و گرداندنِ تمساح, مار, میمون, خرگوش, لاک پشت, سوسمار, موش و سگ و گربه ممنوع و شامل جریمه و ضبط حیوان شده است. ایراد اول به این طرح عنوان آن است زیرا حداقل نصف حیوانات مذکور خطرناک نیستند. نه لاک پشت خطرناک است نه گربه نه خرگوش و نه موش. ایراد دیگر همین است که چرا خرید و فروش و پرورش حیوانات خطرناک ممنوع است؟ اگر منظور در شهر است بله بعضی از اینها نگهداری شان برای عموم خطرناک و یا مضر است مانند مار. اما حیوانی مانند تمساح که نمی تواند فرار کند. پس بهتر است گرداندن حیواناتی مانند مار و تمساح و سوسمار و سگ های پرخاشگر ممنوع باشد. بطور کلی نگهداری و خرید و فروش و گرداندن سگ مخصوصا سگ های زینتی دارای بحث های فقهی و تخصصی است که باید بین کارشناسان رشته های مرتبط همفکری و تبادل نظر صورت گیرد. اما نگهداری و حمل و نقل حیواناتی مانند گربه که نجس نیستند و خطرناک هم نیستند چه اشکالی دارد؟ اگر منظور جلوگیری از رواج فرهنگ غربی باشد باید نگاه مردم به نگهداری حیوان و شیوه ارتباط با حیوان با فرهنگ سازی اصلاح و آماده شود نه اینکه به این صورت که در این طرح آمده دچار محدودیت شدید شود. لذا خواستار بازنگری در این طرح و مخصوصا لیست حیوانات مضر و خطرناک و لیست کار های ممنوعه هستیم.
@Veterinarian20 اردیبهشت 1401مطالبهدر طرح صیانت از حقوق عامه در برابر حیوانات مضر و خطرناک بازنگری شود
در بند یکِ این طرح حیواناتی مانند خرگوش، لاک پشت و گربه جزء حیوانات خطرناک قرار داده شده اند. این واقعا کار اشتباهی است. در همان بند یک خرید و فروش و تولید و پرورش و حمل و نقل و گرداندنِ تمساح، مار، میمون، خرگوش، لاک پشت، سوسمار، موش و سگ و گربه ممنوع و شامل جریمه و ضبط حیوان شده است. ایراد اول به این طرح عنوان آن است زیرا حداقل نصف حیوانات مذکور خطرناک نیستند. نه لاک پشت خطرناک است نه گربه نه خرگوش و نه موش. ایراد دیگر همین است که چرا خرید و فروش و پرورش حیوانات خطرناک ممنوع است؟ اگر منظور در شهر است بله بعضی از اینها نگهداریشان برای عموم خطرناک و یا مضر است مانند مار. اما حیوانی مانند تمساح که نمیتواند فرار کند. پس بهتر است گرداندن حیواناتی مانند مار و تمساح و سوسمار و سگهای پرخاشگر ممنوع باشد. بطور کلی نگهداری و خرید و فروش و گرداندن سگ مخصوصا سگهای زینتی دارای بحثهای فقهی و تخصصی است که باید بین کارشناسان رشتههای مرتبط همفکری و تبادل نظر صورت گیرد. اما نگهداری و حمل و نقل حیواناتی مانند گربه که نجس نیستند و خطرناک هم نیستند چه اشکالی دارد؟ اگر منظور جلوگیری از رواج فرهنگ غربی باشد باید نگاه مردم به نگهداری حیوان و شیوه ارتباط با حیوان با فرهنگسازی اصلاح و آماده شود نه اینکه به این صورت که در این طرح آمده دچار محدودیت شدید شود. لذا خواستار بازنگری در این طرح و مخصوصا لیست حیوانات مضر و خطرناک و لیست کارهای ممنوعه هستیم.
@Veterinarian16 فروردین 1401مطالبهبودجه مراكز علمی و تحقیقاتی را افزایش دهید
دانشگاهها و مراكز علمی و تحقيقاتی نيازمند بودجه قابل توجه برای امور آموزشی و توليد علم هستند. ترميم خوابگاههای دانشجويان تجهيز آزمايشگاهها و مراكز وابسته به دانشگاه، افزايش كيفيت خدمات به دانشجويان، افزايش توان دانشگاهها در توليد و نشر مطالب علمی و ايجاد و گسترش شركتها و گروههای دانش بنيان برای توليد علم نيازمند بودجه كافی هستند. در صورتی که نهادهای ملی به هر دليلی نمیتوانند بودجه نهادهای علمی را افزايش دهند. بايد دانشگاهها را به سمت درآمدزايی مستقل و خيّر محور سوق دهند. هر چه به نهادهای علمی و پژوهشی بيشتر توجه شود نتايج مثبت آن با بازده بسيار زياد به كل كشور باز میگردد از جمله مهاجرت نخبههای علمی به ايران و افزايش قدرت اقتصادی كشور و افزايش مديريت كارشناسی در تمام پروژههای كشور. لذا خواهشمنديم بطور جد و كارشناسی، افزايش بودجه و درآمد دانشگاهها و مراكز علمی و تحقيقاتی را از راههای مختلف محقق نماييد.
@Veterinarian16 فروردین 1401پیشنهادهابودجه مراكز علمي و تحقيقاتي را افزايش دهيد
دانشگاه ها و مراكز علمي و تحقيقاتي نيازمند بودجه قابل توجه براي امور آموزشي و توليد علم هستند. ترميم خوابگاه هاي دانشجويان تجهيز آزمايشگاه ها و مراكز وابسته به دانشگاه افزايش كيفيت خدمات به دانشجويان افزايش توان دانشگاه ها در توليد و نشر مطالب علمي و ايجاد و گسترش شركت ها و گروه هاي دانش بنيان براي توليد علم نيازمند بودجه كافي هستند. در صورتيكه نهاد هاي ملي به هر دليلي نمي توانند بودجه نهاد هاي علمي را افزايش دهند بايد دانشگاه ها را به سمت درآمد زايي مستقل و خيّر محور سوق دهند. هرچه به نهاد هاي علمي و پژوهشي بيشتر توجه شود نتايج مثبت آن با بازده بسيار زياد به كل كشور باز مي گردد از جمله مهاجرت نخبه هاي علمي به ايران و افزايش قدرت اقتصادي كشور و افزايش مديريت كارشناسي در تمام پروژه هاي كشور لذا خواهشمنديم بطور جد و كارشناسي, افزايش بودجه و درآمد دانشگاه ها و مراكز علمي و تحقيقاتي را از راه هاي مختلف محقق نماييد.
@Veterinarian24 دی 1400مطالبهلزوم توجه ویژه به رشته دامپزشکی برای اشتغال
دانشجویان دامپزشکی به خوبی می دانند که بسیاری از دروس رشته دامپزشکی با دروس رشته پزشکی یکسان و یا مشابه اند مانند: بیوشیمی و فیزیولوژی. و تعدادی از دروس هم معادل دروسی از رشته پزشکی هستند مانند: آناتومی, جنین شناسی, بافت شناسی و... با وجود این همه اشتراک در برنامه درسی و اهداف مشترک و حتی دروس مشابه(که تنها تفاوت شان در جاندار مورد مطالعه است) بدلیل وجود تفاوت در سازمان های متولی آموزش این دو رشته(که البته این تفاوت وزارتخانه ای بدلیل تفاوت های حوزه کاری این دو رشته, طبیعی و منطقی است) , تصمیم گیری های اتخاذ شده در رابطه با هرکدام از این دو رشته متفاوت بوده است. لذا شایسته است که با توجه به ماهیت کاری و آموزشی رشته دامپزشکی, نگاه ویژه ای از سوی دانشگاه ها و وزارت علوم به این رشته و دانشکده های آن صورت پذیرد.
@Veterinarian17 فروردین 1400مطالبهجلوگیری از رشد قارچگونه دانشکدههای غیراستاندارد
باید پیگیری و رسیدگی شود که چرا دانشگاهها و دانشکدههای غیر استاندارد مدام در حال رشد هستند. یا باید این دانشگاهها و دانشکده ها، رشد کیفیت داشته باشند یا اینکه با راهکارهای درست، این گونه دانشگاهها و دانشکده ها، حذف شوند.