حسین ساعی

@hosseinsaei22 فروردین 1405

در پاسخ به

@user177523132980

https://farsnews.ir/hosseinsaei/1775542960346532823

حسین ساعی

@hosseinsaei  •  18 فروردین 1405

درخواست حذف امتحانات نهایی خرداد به دلیل شرایط جنگی

مطالبه

درخواست تعویق در امتحانات نهایی

در شرایط حساس کنونی که دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم و پشت‌کنکوری‌ها در کف خیابان‌ها حضور فعال دارند و با عشق به رهبر بسیج، جان خود را فدا کرده‌اند، در این وضعیت جنگی با رژیم جنایتکار، اولویت با حضور جوانان در صحنه‌های انقلابی است نه امتحانات. از ریاست جمهوری انتظار می‌رود به این مسئله ورود کرده و با حذف امتحانات نهایی در خرداد و تعویق به ماه دیگر، راه را برای تمرکز کامل دانش‌آموزان بر مبارزه هموار کند. این اقدام می‌تواند نمادی از همدلی با نسل جدید جوانان انقلابی باشد. #رئیس_جمهور #جنگ #آمریکا #اسرائیل

ریاست جمهوری

100

گزارش از مطالبه

1000

پیگیری از مسئول مربوطه

خاتمه‌یافته

0

0

128

H

Hi

@Iran_iran9822 فروردین 1405

در پاسخ به

@user177523132980

درخواست حقوق همسان منشی دادگستری و قاضیدرخواست حقوق همسان پرستار و پزشک متخصص درخواست حقوق همسان مهماندار و خلباندرخواست حقوق همسان کارمند تازه‌وارد و مدیرعاملدرخواست حقوق همسان کمک بهیار و جراح قلبدرخواست شما همینقدر مضحک است. هر شغلی بر اساس مسئولیت و تخصص خود دارای سطح متفاوتی از حقوق است

3

2

1

477

ا

الف ی

@user17759104485523 فروردین 1405

در پاسخ به

@user177523132980

بی عدالتی و تبعیض در پرداخت؟!!! همه افراد با هر تخصص یا هر مسئولیتی اگر پرداختی بکسان داشته باشند عدالت است!؟؟؟اگر عدالت این باشد دیگر چه کسی زحمت کسب تخصص و دانش به خود خواهد؟ عدالت در پرداخت حقوق متناسب با تخصص مهارت و مسئولیت و اثرگذاری در سطح خرد و کلان است.

2

0

0

138

ا

الف ی

@user17759104485523 فروردین 1405

در پاسخ به

@user177523132980

حقوق ۴-۶ کارمند با سابقه ۱۶ سال حداقل مجموعا ۱۵۰ میلیون است حقوق هیات علمی با سابقه ۳ سال از نصف این مقدار هم کمتر است اکر غیر از این است احکام را بگذارید به جای تشویش اذهان و اغراق و مظلوم نمایی اگر میخواهید به اعمال ایین نامه های استخدامی کارمندان برسید بر مبنای مستندات جلو بروید

3

0

0

160

u

user7777

@user77777777727 فروردین 1405

در پاسخ به

@user177523132980

و

@Lync7

https://farsnews.ir/Lync7/1776350325961796231

Lync7

@Lync7  •  27 فروردین 1405

ضرورت تبدیل صهیونیسم‌شناسی به اولویت علمی کشور

مطالبه

جای خالی صهیونیسم‌شناسی در دانشگاه‌ها

صهیونیسم چیست؟ در کشور ما آنطور که باید،‌ به بزرگترین دشمن خونی‌مان صهیونیسم نپرداخته‌ایم. به نظر می‌رسد آگاهی عمومی و سازمانی درباره موضوع صهیونیسم به اندازه‌ای که لازم است گسترده و دقیق نیست. بهتر است در مقابل دشمن بیدار بود و آن را لحظه به لحظه در لایه های مختلف رصد کرد. لازم است پژوهش های گسترده ای درمورد صهیونیسم و صهیونیست ها انجام دهیم. اقدامات ضروری: - راه اندازی پژوهشگاه هایی جهت شناخت بزرگترین دشمن‌مان. - به اساتید و پژوهشگرانی نیاز داریم که در مورد صهیونیسم و صهیونیستها پژوهش و تحقیقات انجام دهند و آنها را در اختیار اقشار مختلف جامعه علی‌الخصوص دانشجویان قرار دهند و در دانشگاه ها بطور کاملا موثر، جدی و هدفمند تدریس شوند. - پژوهش ها باید در قالب برنامه های مستند و سخنرانی در آمده و در تلویزیون به نمایش گذاشته شوند تا مردم بدانند از نظر معنوی چگونه با صهیونیسم مقابله کنند و سردمداران و پیاده نظام های آنها را بشناسند. تمام سردمداران، پیاده نظام ها و افراد کلیدی و اصلی آنها شناسایی و تحت نظر گرفته شوند، نه تنها نتانیاهو: - برای گروگان‌گیری یا حذفشان. - تا جلوی عملیات هایشان را بگیریم و علیه‌شان عملیات اجرا کنیم. - جاسوس هایشان را شناسایی کنیم تا قربانی آنها نشویم. - تا بفهمیم چه کسی را چطور و کجا بزنیم یا گروگان بگیریم. امیرالمومنین امام علی (ع): مرد جنگجو هميشه بيدار و هوشيار است، و هر كه از دشمن آسوده بخوابد دشمن نسبت به او نخواهد خفت.

مركز گسترش سينماي مستند و تجربی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پروررش، موسسه های پژوهشی، مسئولین محترم دولتی، رئیس جمهور، وزرت اطلاعات، وزارت اطلاعات و حفاظت اطلاعات سپاه پاسداران انقلاب اسلامی ایران، صدا و سیمای جمهورری اسلامی ایران، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور، مجلس شورای اسلامی ایران

1173حمایت

1000

پیگیری از مسئول مربوطه

10٬000

پیگیری از عالی ترین مسئول

پیگیری‌شده

0

0

61

آنتی پوپولیسم

@ANTIpopulism5 اردیبهشت 1405

در پاسخ به

@user177523132980

نشر اکاذیب شرعا و اخلاقا صحیح نیست. استاد تازه کار تا اسفند ماه 1404 حدود 30 میلیون حقوقش بود، با این اوصاف کارکنان با 16 سال سابقه احتمالا نفری 7 میلیون؟درخواست همسان سازی حقوق قاضی با کارکنان درخواست همسان سازی حقوق نماینده با منشیدرخواست همسان سازی پزشک جراح با پرستارلزوما عدالت=مساوات نیست.

0

0

541

آنتی پوپولیسم

@ANTIpopulism5 اردیبهشت 1405

در پاسخ به

@user177523132980

اینگونه تخریب و استفاده از تمامی ابزارها حتی استفاده از رسانه های ماهواره ای علیه نخبگان و اعضای هیات علمی کم سابقه بوده است... مرحبا! همسان سازی حقوق پزشک جراح با پرستار همسان سازی حقوق قاضی با کادر اداری عدالت= مساوات؟!!!https://farsnews.ir/ANTIpopulism/1777025437981949961

آنتی پوپولیسم

@ANTIpopulism  •  4 اردیبهشت 1405

درخواست صیانت از منزلت اعضای هیات علمی و لزوم تنویر افکار عمومی

مطالبه

درخواست صیانت از منزلت اعضای هیات علمی و لزوم تنویر افکار عمومی

خلاصه ای از وضعیت موجود: ۱-حقوق اساتید و اعضای هیات علمی مراکز پژوهشی طی یک دهه گذشته به دلیل افزایش حقوق ها به صورت پلکانی، تورم ایجادی و کسری در بودجه های تنظیمی توسط سازمان و برنامه و بودجه کاهش چشمگیری داشته، بطوریکه حقوق استادیار تازه کار در محدوده 30 میلیون تومان است و حقوق یک استاد تمام با 30 سال سابقه به زحمت به 70 میلیون تومان می رسد. این در حالی است که اعضای هیات علمی طبق قانون مشمول دریافت پاداش، اضافه کار و بهره وری و.. همچون سایر کارمندان دولت نیستند. لذا همواره فیش حقوقی کمتر از حکم کارگزینی ایشان است. 2-عدم اطلاع رسانی نادرست به بدنه دانشگاهی و کارکنان خدوم دولت باعث ایجاد برداشت ناصحیح از واژگان معلم استادیار، معلم استاد و .. شده که در اسرع وقت باید اصلاح گردند. 3-اصولا واژه افزایش حقوق زمانی صحیح است که رشد حقوق بیشتر از تورم اعلامی باشد، حال اینکه در برابر تورم های مزمن حداقل پنج سال اخیر حقوق کلیه کارکنان دولت بیش از 200 درصد کاهش یافته است. لذا ترمیم حقوق را نباید با افزایش حقوق اشتباه گرفت. 4-اساتید دانشگاه معمولا در سنی استخدام می شوند که بسیاری از کارمندان دولت دارای حداقل 15 تا 20 سال سابقه هستند. در بسیاری از فراخوانهای جذب هیات علمی بعضا از میان 100 نفر دارای دکتری تخصصی تنها یک نفر با بالاترین مدارج علمی و تخصصی جذب می گردد، هرچند اخذ مدرک دکتری و شرکت در فراخوانهای جذب هیات علمی برای همه کارکنان دولت و ... میسر و آزاد است. شرح مبسوط: همانگونه که مستحضرید شورای عالی انقلاب فرهنگی در نهصد و نوزدهمین جلسه خود در مورخه ۱۳ خرداد ماه سال ۱۴۰۴ ماده واحده «الزام پشتیبانی از فعالیت­‌های علمی و تحقیقاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه­‌ها» را به هیئت وزیران، سازمان برنامه و بودجه و وزارتین علوم و بهداشت مبنی بر الزام به تصویب برنامه ها و آیین نامه های اجرایی لازم جهت ارتقاء منزلت و معیشت اعضای هیأت علمی ابلاغ نمود و از دستگاه های مذکور خواست تا گزارش اجرای این مصوبه را به صورت سالانه به شورا ارائه نمایند. در همین راستا پیگیری‌های وزرای محترم علوم و بهداشت و مساعدت مسئولین محترم دولت، منتج به تشکیل جلسه شورای حقوق و دستمزد در مورخه ۱۸ اسفند ماه گردید و مقرر شد تا ضریب ثابت حقوق مرتبه و پایه و عدد مبنای آن تغییر نماید که از تاریخ اول بهمن ماه سال ۱۴۰۴ به طور متوسط، ۶۰ درصد به دریافتی اعضای هیئت علمی افزود. همانگونه که مستحضرید برابر ماده (۶) قانون نظام رتبه‌بندی معلمان، فوق‌العاده‌ای تحت عنوان فوق‌العاده رتبه‌بندی در احکام کارگزینی معلمان تعیین شد که فوق‌العاده مذکور، درصد مشخصی از مجموع امتیازات «حق شغل» و «حق شاغل» و «فوق‌العاده شغل» معلمان عزیز است و افزایش یا کاهش آن ارتباطی با فوق‌العاده‌های اعضای هیئت علمی ندارد، طبیعتا اینکه در زمان تصویب قانون مذکور، دریافتی معلمین عزیز معادل چند درصد یک عضو هیئت علمی بوده است ارتباط معناداری با این فوق‌العاده نداشته، چرا که اولا فرمول مذکور ارتباطی با فرمول حقوق اعضای هیئت علمی ندارد و ثانیا مراتب علمی و پایه‌های متفاوت هر یک از اعضای هیئت علمی امکان چنین مقایسه‌ای را فراهم نمی‌کند. متاسفانه استفاده از عناوین استاد معلم، دانشیار معلم، استادیار معلم و... برای معلمان عزیز، این برداشت غلط را در بین عموم ایجاد نموده که حقوق این عزیزان بایستی با مراتب دانشگاهی متناظر باشد در صورتی که اهل فن به روشنی مبنای محاسبه حقوق و مزایای این دو قشر را می‌دانند. نکته بعدی استناد به ماده (۸) قانون نظام هماهنگ پرداخت مصوب سال ۱۳۷۰ مجلس شورای اسلامی است که اشعار می‌دارد حقوق و فوق‌العاده شغل دارندگان مدارک دکتری و فوق‌لیسانس که در واحدهای آموزشی و تحقیقاتی دستگاه‌های مشمول این قانون اشتغال به کار دارند، نباید از هشتاد درصد (۸۰%) مجموع حقوق و فوق‌العاده شغل کارکنان مشابه مشمول قانون اعضای هیئت‌علمی دانشگاهها کمتر باشد. همانگونه که صراحتا در این مقرره آمده است، این ماده بر تناسب حقوق و فوق‌العاده شغل کارکنان دارای مدرک کارشناسی‌ارشد و دکتری شاغل در مراکز آموزشی و پژوهشی با اعضای هیئت علمی اشاره دارد و چنانچه قرار باشد ملاک عمل قرار بگیرد دریافتی فعلی این عزیزان را بسیار کمتر از دریافتی فعلی خواهد نمود، چرا که متن صریح قانون صرفا به حقوق و فوق‌العاده شغل اشاره داشته است. لذا از مسئولین محترم تقاضا می گردد ۱-استفاده از عبارتهایی نظیر استادیار معلم و... که به ظاهر باعث سو برداشت از قوانین جاری گشته است اصلاح و حذف گردد. 2-دوره های آموزشی و یا اطلاع رسانی صحیح از قوانین و مقررات برای کلیه کارکنان در دستور جدی قرار گیرد و با کارکنانی که در پی ضربه به جایگاه هیات علمی هستند برخورد قاطع صورت پذیرد.

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور، آموزش و پرورش، دولت و وزارت بهداشت، هیات علمی، دولت سازمان برنامه و بودجه

600حمایت

100

گزارش از مطالبه

1000

پیگیری از مسئول مربوطه

پیگیری‌شده

0

0

76