محمد پارسا قادری
@user173464233994
تاریخ پیوستن: آذر 1403
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@user1734642339946 اسفند 1404در پاسخ به @MaryamKaramiخواستار تاثیر مثبت یازدهم برای تمام سال ها هستم و حتی تمامی کارشناس های عاقل این سرزمین نیز خواهان تاثیر مثبت یازدهم هستند!#مثبت_شدن_دائمی_پایه_یازدهم#خواستار_لغو_تاثیر_قطعی_یازدهم
@Journalist5 اسفند 1404گلایه خسروپناه از کم‌کاری دانشگاه‌ها در ایجاد کرسی آزاداندیشی
دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر اهمیت کرسی‌های نظریه‌پردازی و آزاداندیشی، از عدم اجرای کامل این کرسی‌ها در دانشگاه‌ها ابراز نگرانی کرد.
@user1734642339945 اسفند 1404چقدر خنده دار!آقای خسروپناه کسی که به حق دانش آموزان سرزمینش که خواستار مثبت شدن تاثیر قطعی معدل یازدهم هستند هیچ احترامی نمیزارد!اگر نظر دانشجو برایتان مهم بود در جلسه ای که آقای عظیمی راد برگزار کرده بودند که نخبه ها حضور داشتند تشریف میاوردید نه اینکه فرار کنید!
@user17091007981033708005 اسفند 1404در پاسخ به @user173464233994به جای توهین به شورا و سعی بر تغییر مصوبات بشین بخونن!!
@user1734642339946 اسفند 1404در پاسخ به @user1709100798103370800من به شورا توهین نکردم! حقیقت را گفتم!
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@MaryamKarami5 اسفند 1404فیاضی: شورای عالی انقلاب فرهنگی در تأثیر معدل یازدهم تجدیدنظر کند
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در مورد تأثیر قطعی معدل یازدهم در کنکور گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی باید در اولین فرصت ممکن، حتی در همین ماه اسفند، این موضوع را مورد بازنگری قرار داده و هرچه سریع‌تر درباره بازگشت به تأثیر مثبت تصمیم‌گیری و آن را برای اجرا در همین سال تصویب کند.
@user1734642339946 اسفند 1404خواستار تاثیر مثبت یازدهم برای تمام سال ها هستم و حتی تمامی کارشناس های عاقل این سرزمین نیز خواهان تاثیر مثبت یازدهم هستند!#مثبت_شدن_دائمی_پایه_یازدهم#خواستار_لغو_تاثیر_قطعی_یازدهم
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@Journalist4 اسفند 1404در پاسخ به @user176365407399اجازه بدید نظرات همه منتشر بشهروزهای گذشته چندین گزارش و مصاحبه از پویش شما منتشر شده تعدادی هم مخالف هست هر چه تعداد کم
@user1734642339944 اسفند 1404در پاسخ به @Journalistو@user176365407399خانم مرضیه حسن پور به نظرم ساخت یک مستند که با رتبه برتر ها مصاحبه بگیره و نظر کارشناس ها بپرسه و نظام آموزشی ایران و با سایر کشور های جهان مقایسه بکنه عالی هست!خودم مخالف تاثیر قطعی معدل هستم و همچنین به نظرم باید کلا کنکور فقط از دروس تخصصی(با افزایش حجمشان) باشه! هرچند که ایران پتانسیل لفو داره!
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@user1767811751624 اسفند 1404شما بیاید فارسی و دینی یازدهم ۲۰ روز به شما وقت میدیم اگه ۱۰ به بالا گرفتید بعد برا تاثیر قطعی حرف بزنید اصلا این با اصلا تو عقل نمی‌گنجد این همه امتحان واقعا چطوری بدیمصدای موافقان تأثیر قطعی معدل در کنکور هم درآمد
در حالیکه برخی داوطلبان کنکور خواستار مثبت شدن تأثیر معدل در آزمون هستند، تعدادی دیگر از داوطلبان هم موافقت خود با قطعی ماندن تأثیر معدل در آزمون سراسری را اعلام کرده‌اند.نمایش گزارش
@user1734642339944 اسفند 1404در پاسخ به @user176781175162و@Journalistکاملا درسته!یک نظام آموزشی سالم و مدرن باید همیشه نظر دانش آموزان و نخبه ها بپرسه و براشون احترام قائل بشه!مثلا همین آقای عظیمی راد اگه یه مستند بسازه و با رتبه برتر ها مصاحبه بگیره و نظر کارشناس ها بپرسه و نظام آموزشی ایران و با سایر کشور های جهان مقایسه بکنه, عالی میشه!
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@Journalist4 اسفند 1404صدای موافقان تأثیر قطعی معدل در کنکور هم درآمد
در حالیکه برخی داوطلبان کنکور خواستار مثبت شدن تأثیر معدل در آزمون هستند، تعدادی دیگر از داوطلبان هم موافقت خود با قطعی ماندن تأثیر معدل در آزمون سراسری را اعلام کرده‌اند.
@user1734642339944 اسفند 1404یه پیشنهاد میدم بگید حق میگم یا نه!آقای خسروپناه و سایر عزیزان که مدعی هستید همه نمایندگان مجلس(جز 2 نفر) و اکثر دانش آموزان موافق تاثیر قطعی معدل هستند,برید یه مصاحبه از رتبه های 1 تا 100 کنکور امسال در مورد تاثیر قطعی معدل بگیرید تا ببینید تقریبا همه مخالفش هستند!(به امید لفو تاثیر قطعی معدل!)
این خبر حذف شده است.
@user1734642339944 اسفند 1404در پاسخ به @user171551351990اگر پیگیری انجام شده توسط بچه کلاس اول انجام می شد به نظرم نتیجه اش بهتر میشد!😁
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@alirezakhorshidi28 بهمن 1404در حالی که امروز ناشران و مؤسسات آموزشی از تأثیر قطعی معدل بیشترین سود را می برند و برای امتحانات نهایی کتاب، آزمون و پکیج منتشر می کنند. چنین مجموعه هایی نه تنها مخالف این طرح نیستند، بلکه ذی نفع مستقیم آن اند. بنابراین نسبت دادن مخالفت ها به مافیا بیشتر شبیه فرار از پاسخگویی است.متن کامل:مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهممطالبهمطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم
بسمه تعالی درخواست مطرح کردن پیشنهاد «مثبت شدن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم» در شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر علیرضا کاظمی؛ وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر محمود امانی؛ دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش جناب آقای دکتر عبدالرضا فولادوند؛ رئیس محترم مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش سلام علیکم احتراما مستحضرید که تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر «تاثیر قطعی سوابق تحصیلی دروس پایه یازدهم در نتیجه کنکور» آسیب های روحی و روانی متعددی برای نوجوانان و جوانان این مرز و بوم داشته است و علیرغم اینکه شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان عالی ترین شورای آموزشی کشور پارسال تلاش کرد که این تصمیم دچار تغییراتی شود، اما شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنان بر این تصمیم تاکید داشته و آن را در راستای کاهش استرس دانش آموزان و داوطلبان کنکوری، کاهش مافیای آموزشی و افزایش عدالت آموزشی میداند؛ حال اینکه شاهدیم با مصوبه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم نه تنها این اهداف محقق نشده بلکه خلاف آنها نیز اتفاق افتاده است و امروز با این مصوبه نوجوانان و جوانان کشور به شدت دچار مشکل و بحران در روند مطالعاتی خود شده اند. از جمله مشکلاتی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده به طور خلاصه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ۱) ایجاد یک روند فرسایشی در نظام سنجش و پذیرش به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی ۲) افزایش چند برابری تنش و اضطراب دانش آموزان و داوطلبان کنکوری به واسطه این حجم از امتحان ۳) ناامیدی نوجوانان و جوانان از موفقیت در امتحانات نهایی پایه دوازدهم و کنکور سراسری به واسطه فشار مضاعف امتحانات پایه یازدهم ۴) ترویج و اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی به علت اهمیت هر ۲۵ صدم نمره در نتیجه و ترازی که به دانش آموز و داوطلب تعلق می‌گیرد. ۵) افزایش مافیای آموزشی و گسترش روزافزون آن به واسطه چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی و برگزاری انواع کلاس ها با هزینه‌های هنگفت جهت آمادگی در امتحانات نهایی پایه یازدهم ۶) خرید کتب کمک آموزشی پایه یازدهم توسط خانواده ها برای فرزندان خود و در نتیجه افزایش فشار مالی تحمیل شده به خانواده ها آن هم در این شرایط اقتصادی ۷) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت شرکت دانش آموزان در انواع کلاس های آمادگی امتحان نهایی پایه یازدهم که توسط موسسات مختلف برگزار میشود. ۸) فشار مالی چندین برابر به دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی؛ این در حالیست که خیلی از آنها حتی در رفت و آمد به حوزه امتحانی هم مشکلات متعدد دارند. ۸) کاهش دستیابی دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم در قبولی دانشگاه های برتر کشور به علت اینکه مناطق مرفه به مراتب راحتتر و با دغدغه بسیار کمتر در امتحانات نهایی پایه یازدهم شرکت می‌کنند. ۹) کمبود زیرساخت های اجرایی و عدم توازن و تناسب زیرساخت ها در تمام حوزه های امتحانی سراسر کشور برای برگزاری این حجم از امتحانات نهایی دو پایه ۱٠) کمبود زیرساخت های امنیتی در بسیاری از حوزه های امتحانی و در نتیجه افزایش تقلبات ۱۱) همانطور که اشاره شد؛ بسیاری از دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم و روستایی و عشایری و مناطق مرزی، امکان رفت و آمد به حوزه امتحانی به تعداد دفعات بالا(برای ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) را نداشته و همچنین ساخت حوزه امتحانی برای آنها نیز نیازمند فراهم آوردن زیرساخت های اجرایی و امنیتی لازم است که به علت کمبود این زیرساخت ها؛ افزایش تعداد حوزه های امتحانی فقط موجب افزایش تقلب بیشتر در امتحانات نهایی میشود. ۱۲) همچنین تعدد امتحانات، موجب ایجاد یک روند فرسایشی در نظارت و امنیت امتحانات شده و این نیز امکان تقلب را دو چندان میکند در حالی که اگر تاثیر قطعی معدل تنها از پایه دوازدهم باشد امکان نظارت بر اجرای آن نیز افزایش یافته و در نتیجه تقلبات کاهش پیدا میکند ۱۳) تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم موجب دوچندان شدن اوراق امتحانی و در نتیجه فشار مضاعف به وزارت آموزش و پرورش برای تصحیح این حجم از اوراق امتحانی میشود ۱۴) به طور کلی نظر کارشناسی کمیسیون آموزش و همچنین ۱۹۵ نماینده مجلس، وزارت علوم و سازمان سنجش نیز مثبت شدن معدل پایه یازدهم است در پایان درخواست داریم با توجه به مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده و این مشکلات بر روحیه و روند مطالعاتی دانش آموزان و داوطلبان کنکوری تاثیر منفی برجای گذاشته؛ پیشنهاد «مثبت شدن دائمی معدل پایه یازدهم برای تمامی سالها» را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح نمایید چرا که این پیشنهاد نجات دهنده نظام آموزشی کشور از فجایع و مشکلاتی که در آینده نزدیک به واسطه این تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی رخ میدهد، خواهد بود. و من الله توفیق
وزیر آموزش پرورش اقای دکتر کاظمی، شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، دکتر محمود امانی، دکتر عبدالرضا فولادوند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش
محمد پارسا قادری پاسخ داد
@Solo_player15 دی 1404مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهممطالبهمطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم
بسمه تعالی درخواست مطرح کردن پیشنهاد «مثبت شدن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم» در شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر علیرضا کاظمی؛ وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر محمود امانی؛ دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش جناب آقای دکتر عبدالرضا فولادوند؛ رئیس محترم مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش سلام علیکم احتراما مستحضرید که تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر «تاثیر قطعی سوابق تحصیلی دروس پایه یازدهم در نتیجه کنکور» آسیب های روحی و روانی متعددی برای نوجوانان و جوانان این مرز و بوم داشته است و علیرغم اینکه شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان عالی ترین شورای آموزشی کشور پارسال تلاش کرد که این تصمیم دچار تغییراتی شود، اما شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنان بر این تصمیم تاکید داشته و آن را در راستای کاهش استرس دانش آموزان و داوطلبان کنکوری، کاهش مافیای آموزشی و افزایش عدالت آموزشی میداند؛ حال اینکه شاهدیم با مصوبه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم نه تنها این اهداف محقق نشده بلکه خلاف آنها نیز اتفاق افتاده است و امروز با این مصوبه نوجوانان و جوانان کشور به شدت دچار مشکل و بحران در روند مطالعاتی خود شده اند. از جمله مشکلاتی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده به طور خلاصه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ۱) ایجاد یک روند فرسایشی در نظام سنجش و پذیرش به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی ۲) افزایش چند برابری تنش و اضطراب دانش آموزان و داوطلبان کنکوری به واسطه این حجم از امتحان ۳) ناامیدی نوجوانان و جوانان از موفقیت در امتحانات نهایی پایه دوازدهم و کنکور سراسری به واسطه فشار مضاعف امتحانات پایه یازدهم ۴) ترویج و اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی به علت اهمیت هر ۲۵ صدم نمره در نتیجه و ترازی که به دانش آموز و داوطلب تعلق می‌گیرد. ۵) افزایش مافیای آموزشی و گسترش روزافزون آن به واسطه چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی و برگزاری انواع کلاس ها با هزینه‌های هنگفت جهت آمادگی در امتحانات نهایی پایه یازدهم ۶) خرید کتب کمک آموزشی پایه یازدهم توسط خانواده ها برای فرزندان خود و در نتیجه افزایش فشار مالی تحمیل شده به خانواده ها آن هم در این شرایط اقتصادی ۷) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت شرکت دانش آموزان در انواع کلاس های آمادگی امتحان نهایی پایه یازدهم که توسط موسسات مختلف برگزار میشود. ۸) فشار مالی چندین برابر به دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی؛ این در حالیست که خیلی از آنها حتی در رفت و آمد به حوزه امتحانی هم مشکلات متعدد دارند. ۸) کاهش دستیابی دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم در قبولی دانشگاه های برتر کشور به علت اینکه مناطق مرفه به مراتب راحتتر و با دغدغه بسیار کمتر در امتحانات نهایی پایه یازدهم شرکت می‌کنند. ۹) کمبود زیرساخت های اجرایی و عدم توازن و تناسب زیرساخت ها در تمام حوزه های امتحانی سراسر کشور برای برگزاری این حجم از امتحانات نهایی دو پایه ۱٠) کمبود زیرساخت های امنیتی در بسیاری از حوزه های امتحانی و در نتیجه افزایش تقلبات ۱۱) همانطور که اشاره شد؛ بسیاری از دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم و روستایی و عشایری و مناطق مرزی، امکان رفت و آمد به حوزه امتحانی به تعداد دفعات بالا(برای ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) را نداشته و همچنین ساخت حوزه امتحانی برای آنها نیز نیازمند فراهم آوردن زیرساخت های اجرایی و امنیتی لازم است که به علت کمبود این زیرساخت ها؛ افزایش تعداد حوزه های امتحانی فقط موجب افزایش تقلب بیشتر در امتحانات نهایی میشود. ۱۲) همچنین تعدد امتحانات، موجب ایجاد یک روند فرسایشی در نظارت و امنیت امتحانات شده و این نیز امکان تقلب را دو چندان میکند در حالی که اگر تاثیر قطعی معدل تنها از پایه دوازدهم باشد امکان نظارت بر اجرای آن نیز افزایش یافته و در نتیجه تقلبات کاهش پیدا میکند ۱۳) تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم موجب دوچندان شدن اوراق امتحانی و در نتیجه فشار مضاعف به وزارت آموزش و پرورش برای تصحیح این حجم از اوراق امتحانی میشود ۱۴) به طور کلی نظر کارشناسی کمیسیون آموزش و همچنین ۱۹۵ نماینده مجلس، وزارت علوم و سازمان سنجش نیز مثبت شدن معدل پایه یازدهم است در پایان درخواست داریم با توجه به مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده و این مشکلات بر روحیه و روند مطالعاتی دانش آموزان و داوطلبان کنکوری تاثیر منفی برجای گذاشته؛ پیشنهاد «مثبت شدن دائمی معدل پایه یازدهم برای تمامی سالها» را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح نمایید چرا که این پیشنهاد نجات دهنده نظام آموزشی کشور از فجایع و مشکلاتی که در آینده نزدیک به واسطه این تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی رخ میدهد، خواهد بود. و من الله توفیق
وزیر آموزش پرورش اقای دکتر کاظمی، شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، دکتر محمود امانی، دکتر عبدالرضا فولادوند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش
@user17346423399427 بهمن 1404در پاسخ به @Solo_playerفقط یک انسان ناآگاه با تاثیر قطعی معدل موافق است!(به امید مثبت شدن و چه بهتر لغو شدن آن!)دلیل:1-بی عدالتی در شیوه تصحیح2-بی عدالتی در شیوه طرح سوال3-بی عدالتی در شیوه اجرا و برگزاری و حفظ امنیت و آرامش در حوزه های امتحانی4-بی عدالتی و بی توجهی به خواسته دانش آموزانفقط همین 4 مورد کافی به نظرم!