فعالیت ۴۲ هزار مدرس دانشگاه علمیکاربردی در سراسر کشور
رئیس مرکز امور مدرسان دانشگاه جامع علمیکاربردی با اشاره به فعالیت ۴۲ هزار مدرس در این دانشگاه گفت: توانمندسازی مدرسان، رویکردی بلندمدت برای ارتقای کیفیت آموزش و تربیت نسلهای آینده است.
به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران توانا، مریم ملاباقر، رئیس مرکز امور مدرسان دانشگاه جامع علمیکاربردی، با تأکید بر نقش مدرسان در ارتقای کیفیت آموزش و آگاهیبخشی به دانشجویان، بر ضرورت تقویت شناخت آنان از مسائل و تحولات کشور تأکید کرد.
وی با اشاره به ظرفیت گسترده مدرسان دانشگاه جامع علمیکاربردی در سراسر کشور، نقش این گروه را در شناسایی مسائل جامعه، افزایش حساسیت دانشجویان نسبت به تحولات و تقویت قدرت تحلیل و تصمیمگیری آنان مهم دانست.
تفکیک تعداد مدرسان
ملاباقر در گفتوگوی اختصاصی با خبرنگار باشگاه خبرنگاران توانا، با تشریح وضعیت مدرسان دانشگاه جامع علمیکاربردی اظهار کرد: در حال حاضر حدود ۴۲ هزار مدرس در این دانشگاه در سراسر کشور فعالیت میکنند که از این تعداد، حدود ۲ هزار نفر از مدرسان خبره و ۲ هزار نفر از مدرسان حوزه معارف هستند.وی افزود: حدود ۳۸ هزار نفر دیگر نیز در گروههای آموزشی مختلف از جمله صنعت، مدیریت، خدمات اجتماعی، کشاورزی و فرهنگ و هنر فعالیت دارند.
رئیس مرکز امور مدرسان دانشگاه جامع علمیکاربردی با اشاره به گستردگی این ظرفیت آموزشی تصریح کرد: مدرسان از ارکان مهم دانشگاه به شمار میروند و نقش مؤثری در ارتقای کیفیت و اعتباربخشی به آموزشهای علمیکاربردی دارند.
توانمندسازی مدرسان، سرمایهگذاری بلندمدت برای نسلهای آینده است
ملاباقر با تأکید بر رویکرد بلندمدت دانشگاه در زمینه ارتقای توانمندی مدرسان بیان کرد: نگاه دانشگاه جامع علمیکاربردی به مدرسان، محدود به برنامههای کوتاهمدت یا میانمدت نیست؛ بلکه این رویکرد با هدف اثرگذاری بر نسلهای آینده دنبال میشود.
وی ادامه داد: مدرسان باید شناخت کافی از تحولات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و امنیتی جامعه داشته باشند و نسبت به مسائل و تهدیدهای پیشرو حساس باشند تا بتوانند این آگاهی را به دانشجویان نیز منتقل کنند.
رئیس مرکز امور مدرسان دانشگاه جامع علمیکاربردی خاطرنشان کرد: مدرسان میتوانند با طرح مسائل روز در کلاسهای درس، برانگیختن حساسیت دانشجویان نسبت به تحولات جامعه و پاسخگویی به پرسشهای آنان، زمینه افزایش آگاهی و تقویت قدرت تحلیل را فراهم کنند.وی افزود: آشنایی دانشجویان با مستندات و تشویق آنان به بررسی نقادانه مسائل، به تصمیمگیری آگاهانهتر کمک میکند و میتواند زمینه مشارکت مؤثر آنان را در مسیر پیشرفت کشور فراهم سازد.
ملاباقر در پایان با تأکید بر نقش راهبردی مدرسان در نظام آموزش عالی گفت: ارتقای توانمندی مدرسان و افزایش شناخت آنان از مسائل روز کشور، علاوه بر بهبود کیفیت آموزش، میتواند در آگاهیبخشی به دانشجویان و تقویت قدرت تحلیل و تصمیمگیری نسل آینده مؤثر باشد.بر این اساس، بهرهگیری از ظرفیت ۴۲ هزار مدرس دانشگاه جامع علمیکاربردی و تقویت نقش آموزشی و آگاهیبخش آنان، از زمینههای مهم برای پیوند آموزشهای دانشگاهی با نیازها و تحولات جامعه به شمار میرود.#اقتصاد #علمی_کاربردی #آموزش #جامعه 17:34 - 26 مهر 1405