گامی در مسیر کادرسازی تراز انقلاب؛ وقتی سند تحول در مدارس صدرا مشق میشود
حرکت در مسیر تحقق ساحتهای اعتقادی، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نیازمند بازطراحی الگوهای سنتی آموزش است؛ مدلی که سالهاست در مدارس علوم و معارف اسلامی صدرا در حال پیادهسازی است.در همین راستا، چهارشنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۵، دبیرستان پسرانه معارف اسلامی صدرای قزوین میزبان حجتالاسلام والمسلمین مبینی راوندی، رئیس سازمان مدارس صدرا، و محمد خرم، مدیرکل دفتر شوراهای وزارت آموزش و پرورش بود. این بازدید فراتر از یک تشریفات اداری، به فرصتی برای گفتگوی بیواسطه با دانشآموزان و کادر آموزشی مبدل شد.بررسی عملکرد این دبیرستان نشان میدهد که پیوند میان آموزشهای نظری معارف دینی و مهارتهای فرهنگی و قرآنی، توانسته است بستری پویا برای تربیت نسلی متعهد و کارآمد فراهم سازد. ارائه گزارش عملکرد تحولی این مرکز در حضور مسئولان، گویای آن است که سرمایهگذاری بر روی مدارس تخصصی معارف، کلید واژه اصلی کادرسازی برای آینده فرهنگی کشور است.
17:00 - 3 مرداد 1405
614 بازدید