آغاز رتبهبندی جدید معلمان از مهر
وزیر آموزشوپرورش از آغاز فرآیند رتبهبندی جدید حدود یک میلیون و ۳۵۰ هزار معلم از ابتدای مهرماه خبر داد و گفت منابع مالی مورد نیاز این طرح تأمین شده است.
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با معلمان مدرسه پروین اعتصامی شهرستان بهارستان، با قدردانی از تلاش جامعه فرهنگیان، اظهار کرد: کیفیتبخشی در آموزشوپرورش، بهویژه در دوره ابتدایی، سرمایهگذاری برای آینده است و آثار این اقدامات ممکن است سالها بعد در مسیر رشد و تعالی دانشآموزان نمایان شود.وی افزود: اگر بتوانیم اندیشه، نگرش و اراده یک دانشآموز را در مسیر درست قرار دهیم، بزرگترین خدمت را به آن دانشآموز و نظام تعلیم و تربیت انجام دادهایم. «کیفیت و تربیت»؛ اولویت نخست آموزشوپرورشکاظمی با اشاره به نشست خود با مدیران آموزشوپرورش، گفت: تأکید من این است که گفتمان نخست تعلیم و تربیت باید «کیفیت و تربیت» باشد و همه برنامهها و اقدامات آموزشوپرورش باید در خدمت ارتقای کیفیت یادگیری و تربیت دانشآموزان قرار گیرد.وزیر آموزشوپرورش تصریح کرد: معلم، محور اصلی این مأموریت است و پس از فراهمشدن فضا، امکانات و زیرساختهای آموزشی، این معلم است که مأموریت اصلی تعلیم و تربیت را در کلاس درس به انجام میرساند. از کلاس درس تا معیشت معلم؛ پیگیری مطالبات فرهنگیانوی خاطر نشان کرد : در دو سال گذشته تلاش شده است ظرفیتهای جدیدی برای حمایت از فرهنگیان ایجاد شود و موضوعاتی مانند حقالتدریس، رفاهیات، ارتقای حرفهای و رتبهبندی با جدیت بیشتری دنبال شود.وزیر آموزشوپرورش با اشاره به افزایش پرداخت حقالتدریس معلمان، گفت: میزان حقالتدریس به حدود ۱۸۰ هزار تومان برای هر ساعت برای معلمان شاغل و حدود ۲۲۰ هزار تومان برای همکاران بازنشسته رسیده است.
کاظمی در ادامه از اجرای آییننامه ارتقای معلمان ابتدایی خبر داد و گفت: از ابتدای مهرماه، فرآیند رتبهبندی جدید برای حدود یک میلیون و ۳۵۰ هزار معلم آغاز میشود و منابع مالی مورد نیاز آن نیز تأمین شده است.کاظمی تأکید کرد: این اقدامات در کنار ارتقای جایگاه حرفهای معلمان، میتواند بخشی از مسائل معیشتی و انگیزشی جامعه فرهنگیان را نیز پوشش دهد. توسعه زیرساختهای آموزش؛ از افزایش سرانه مدارس تا تقویت شادوزیر آموزشوپرورش با اشاره به برخی اقدامات انجامشده در حوزه زیرساختها گفت: سرانه مدارس افزایش یافته و برای توسعه زیرساختهای آموزشی و فناوری نیز اقدامات قابل توجهی انجام شده است.وی با اشاره به توسعه ظرفیت زیرساختی شبکه شاد افزود: ظرفیت سرورهای این شبکه افزایش یافته و توسعه زیرساختهای فناوری با هدف پشتیبانی بهتر از فرآیند آموزش و ارتباط میان مدرسه، معلم و دانشآموز دنبال میشود.هوشمندسازی مدارس؛ گامی برای ارتقای کیفیت آموزشکاظمی همچنین در جریان حضور در مدرسه پروین اعتصامی، از اقدامات انجامشده برای هوشمندسازی کلاسهای درس این مدرسه قدردانی کرد و بر ضرورت توسعه امکانات آموزشی نوین در مدارس تأکید کرد.وی گفت: فراهمکردن امکانات و زیرساختهای مناسب باید در نهایت به ارتقای کیفیت آموزش منجر شود و فناوری زمانی ارزشمند است که بتواند فرآیند یاددهی و یادگیری را تقویت کند. معلم؛ محور تحول در نظام تعلیم و تربیتوزیر آموزشوپرورش با قدردانی از تلاش فرهنگیان در شرایط مختلف، اظهار کرد: جامعه معلمی با وجود مشکلات و محدودیتها، مأموریت اصلی خود را فراموش نکرده و همچنان برای تربیت نسل آینده کشور تلاش میکند.
وی تأکید کرد: دستاوردهای دانشآموزان و موفقیتهای آنان، محصول تلاش مشترک خانواده، مدرسه و بهویژه معلمانی است که با دانش، انگیزه و مسئولیتپذیری مسیر رشد دانشآموزان را هموار میکنند.کاظمی با تبریک آغاز سال تحصیلی، برای فرهنگیان و دانشآموزان سالی همراه با آرامش، موفقیت و ارتقای کیفیت در مسیر تعلیم و تربیت آرزو کرد.
13:15 - 31 شهریور 1405