کاستن از فشار فراگیری یک زبان بیهوده برای رشته های غیر مرتبط، و آزاد سازی زمان برای فراگیری علوم کاربردی و هنر
مطابق اصل شانزدهم قانون اساسی تدریس زبان عربی بعد از مقطع ابتدایی، در تمام مقاطع اجباری است. همچنین اصل 30 قانون اساسی، دولت را مکلف به ارائه ی اموزش رایگان نموده است، این در حالیست که دهه هاست بخش قابل توجهی از اموزش کشور در اختیار بخش انتفاعی است و البته این منافاتی با قانون اساسی ندارد.جدا از آنکه اموزش عالی در بخش انتفاعی چه صدماتی به کشور وارد کرده و چه رانت هایی ایجاد کرده و چه خروجی های بیهوده ای داشته و جای این بحث نیست، این استدلال که تاسیس مدارس و دانشگاه انتفاعی، منافاتی با اصل 30 ندارد، میتواند در تقلیل ارایه ی درس عربی از درس اجباری، به اختیاری، مورد استفاده قرار گیرد. به این ترتیب با ارائه ی درس در مدرسه و اختیار دادن به دانش آموز در انتخاب آن و یا جایگزینی با دروس کامپیوتر یا ریاضی و هنر، می توان از هدر رفت انرژی و تمرکز دانش اموزی که به هیچ عنوان به آن نیازی ندارد، جلوگیری کرد،. چون در درس قرآن، دانش اموز مفصل با کلمات قرآنی و مفاهیم آن آشنا میشود. اکنون که کشورهای عربی، کاسه لیسان بی قید و شرط آمریکای جنایتکار و توله سگ خونریز آن شده و بی غیرتیشان تا حدی است که هم کیش و هم زبانشان سلاخی میشود و آنها بخاطر وینستون و جذابیت امریکایی، چشمان خود را می بندند، اکنون که آنها با بی شرمی تاریخ را جعل میکنند، اکنون که خاکشان زیر چکمه های امریکایی فشرده می شود، اکنون که آسمانشان محل پرواز و سوختگیری جنگنده.های یک رژیم سفاک قرار می گیرد، چه لزومی دارد که بچه های ما زبان آنها را بدانند، در حالیکه در بسیاری رشته ها، هیچ لزومی به فراگیری ضرب یضرب نیست.لذا امیدواریم دولت محترم و مجلس در این خصوص یک بازنگری اساسی داشته باشند. پاینده سرزمین بزرگ ایران