مثبت شدن یازدهم برای ۱۴۰۶ و همیشه یک مطالبه ملی است لطفا یک بار هم که شده قبل از اینکه مانند چند وقت پیش مقابل دبیرخانه شورا و ... تجمع شود و دشمن سو استفاده کند و صدای همه بالا برود خودتان جلسه گذاشته و با منطق خود شرایط سال تحصیلی گذشته و آزمون ها در شرایط جنگی را بررسی و مثبت شدن 11 رو اعلام کنید
معادله پیچیده کنکور ۱۴۰۶؛ معدل یک طرف، آزمون جدید طرف دیگر
در حالی که قرار بود تکلیف تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۶ تا پایان شهریور مشخص شود، این موضوع امروز در دستور جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار نداشت و داوطلبان همچنان منتظر تعیین تکلیف معدل پایه یازدهم هستند.
به گزارش خبرنگار گروه حوزه و دانشگاه خبرگزاری فارس، مهم ترین خبر امروز حوزه آموزش عالی این بود که داوطلبان کنکور ۱۴۰۶ در پویشی از شورای عالی انقلاب فرهنگی خواستهاند با توجه به شرایط خاص کشور، تأثیر ۶ درس پایه یازدهم که پیشتر قطعی اعلام شده بود، برای کنکور سراسری و فرهنگیان به «مثبت» تغییر کند. آنان شرایط جنگی، قطعی اینترنت و برگزاری نامتوازن و از پیش برنامهریزینشده امتحانات نهایی را از دلایل این مطالبه و نگرانی درباره عدالت آموزشی عنوان کردهاند.در سالهای گذشته نیز پس از فشار اجتماعی داوطلبانی که در سالهای قبل کنکور داده بودند، تأثیر پایه یازدهم برای کنکور ۱۴۰۴ مثبت و پایه دوازدهم قطعی شد. برای کنکور ۱۴۰۶ نیز عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، پیشتر از کاهش تعداد دروس مؤثر سوابق تحصیلی از ۱۱ به ۶ درس خبر داده بود، اما هنوز درباره قطعی یا مثبت بودن این تأثیر تصمیم نهایی گرفته نشده است.علیرضا کربلاییمیرزا عضو شورای عالی آموزشوپرورش پیشتر گفته بود موضوع کنکور ۱۴۰۶ یکی از دستورهای جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی است و بهتر است تأثیر مثبت سوابق تحصیلی پایه یازدهم با ۶ درس باقی بماند و درباره پایه دوازدهم نیز فعلاً تصمیم جدیدی گرفته نشود. با این حال، این موضوع در دستور جلسه امروز شورا قرار ندارد.از سوی دیگر محمد عسگریان دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرده است که در حال حاضر تأثیر پایه یازدهم برای کنکور ۱۴۰۶ قطعی است و شورا مصمم است مصوبه موجود را تغییر ندهد؛ به این ترتیب، داوطلبان همچنان در انتظار تصمیم نهایی درباره شیوه محاسبه سوابق تحصیلی هستند.نسخه تازه برای کنکور؛ آزمون فقط برای ۱۵ درصد رشتهها
در کنار بلاتکلیفی درباره سوابق تحصیلی، طرح تازهای برای اصلاح نظام سنجش و پذیرش دانشجو نیز در مرحله کارشناسی قرار دارد. خسروپناه گفته است با توجه به اینکه ۸۵ درصد رشتههای دانشگاهی رقابت جدی ندارند و پذیرش آنها بدون آزمون انجام میشود، پیشنهاد شده آزمون متمرکز فقط برای ۱۵ درصد رشتههای پرتقاضا برگزار شود.بر اساس این پیشنهاد، ۶۰ درصد آزمون به سؤالات تشریحی و ۴۰ درصد به سؤالات تستی اختصاص مییابد و پاسخهای تشریحی توسط دو مصحح بررسی میشود و در صورت اختلاف، مصحح سوم وارد فرآیند تصحیح خواهد شد. این طرح هنوز در مرحله کارشناسی است و بعید است پیش از آزمون سال آینده اجرایی شود.امیرکبیر بهدنبال توسعه ارتباطات بینالمللیعباس سروش رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر نیز بر ضرورت استفاده بیشتر از ظرفیتهای بینالمللی تأکید کرد و گفت دانشگاه نباید خود را محصور کند و باید از ظرفیتهای موجود در دنیا برای توسعه ارتباطات بینالمللی استفاده شود. وی خواستار حضور فعالتر معاونت بینالملل در دانشکدهها و فعالیتهای آموزشی و پژوهشی شد و افزایش جذب دانشجویان بینالملل، بهویژه شناسایی دانشآموزان مستعد سال آخر دبیرستان در کشورهای همسایه، همراه با توجه به کیفیت را ضروری دانست.تمدید ثبتنام علمیکاربردی و تأکید بر پژوهش مسئلهمحورخبر دیگر اینکه مهلت ثبتنام دورههای کاردانی فنی، کاردانی حرفهای، مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی مهر ۱۴۰۵ نیز تا ساعت ۲۴ روز پنجشنبه ۲۶ شهریور تمدید شده بود تا داوطلبانی که ثبتنام و انتخاب رشته نکردهاند، با مراجعه به سامانههای سازمان سنجش و دانشگاه جامع علمی کاربردی اقدام کنند.
همچنین محمدسعید سیف مدیرکل دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم با اشاره به محدودیتهای ناشی از تحریمها، این شرایط را فرصتی برای استفاده بیشتر از ظرفیت علمی و توانمندیهای داخلی دانست و گفت پژوهشهای دانشگاهی، پایاننامهها و رسالهها باید بیش از گذشته در جهت رفع نیازهای واقعی کشور، توانمندسازی و افزایش تابآوری هدایت شوند و حتیالامکان برای یک کارفرما یا مجموعه بیرونی تعریف شوند.پایان پیام/#کنکور #آزمون #صنعت
20:03 - 24 شهریور 1405
3 پاسخ
@user1758169981642 روز پیشدر پاسخ بهhttps://farsnews.ir/user175816998164/1788237327024420590درخواست اختصاص سهمیه ویژه در تراز کنکور و نهایی دانش آموزان جنوبمطالبهدرخواست شرایط ویژه کنکور برای داوطلبان استانهای جنوبی
با توجه به شرایط متفاوت استانهای بوشهر، هرمزگان، خوزستان و سیستان و بلوچستان، واقعاً عادلانه نیست که داوطلبان این استانها در شرایط برابر با سایر استانها سنجیده شوند؛ چراکه دلایل متفاوتی وجود دارد: ۱. شرایط ناامن و وقوع بمباران و انفجارهای متعدد: در خود شهر بنده، هنگام برگزاری جلسه آزمون فارسی، چهار بار صدای انفجار شنیده شد و بامداد همان روز نیز صدای انفجار به گوش رسید. ۲. شرایط آبوهوایی بسیار خاص: وضعیت آبوهوایی این استانها با بسیاری از مناطق دیگر متفاوت است؛ بهگونهای که تمام ادارات در استانهای بوشهر و هرمزگان تعطیل شدند. ۳. قطعی برق: قطعی برق موجب افزایش گرمای واقعاً غیرقابلتحمل میشود و در چنین شرایطی تمرکز داوطلبان برای مطالعه و شرکت در آزمون بسیار دشوار است. ۴. آسیبهای روحی ناشی از از دست دادن عزیزان: بسیاری از خانوادهها داغ عزیز دیدهاند؛ بهطوریکه طبق آمار اعلامشده از سوی دولت، تنها در دو روز ۱۷ نفر از غیرنظامیان شهید شدند، که البته آمار شهدای نظامی نیز به این تعداد افزوده میشود. ۵. مشکلات آب و اینترنت: در این استانها وضعیت آب و اینترنت نیز مناسب نیست و این شرایط، انجام امور روزمره و آمادهشدن برای آزمون را دشوارتر میکند. ۶. آسیبهای اقتصادی به خانوادهها: بسیاری از خانوادهها از نظر مالی نیز آسیب دیدهاند؛ برای مثال میتوان به صیادان و خانوادههای آنان اشاره کرد که شرایط دشواری را پشت سر گذاشتهاند. کنکور سراسری باید بهگونهای برگزار شود که شرایط برای همه داوطلبان تا حد امکان برابر باشد، نه اینکه داوطلبان با چنین حجم گستردهای از تفاوتهای محیطی، امنیتی، اقتصادی و زیرساختی در یک شرایط واحد سنجیده شوند؛ وضعیتی که واقعاً ناعادلانه و ناامیدکننده است. سپاسگزارم از توجه شما. به امید پیروزی ایران و کل امت اسلام بر دشمنان.
وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان سنجش و آموزش کشور، جناب علیرضا کاظمی، وزیر محترم آموزش و پرورش، وزیر محترم علوم ، تحقیقات و فن آوری جناب دکتر حسین سیمایی صراف، جناب آقای عبدالرضا فولادوندراد، جناب آقای دکتر عظیمی راد، شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجتالاسلام خسرو پناه دبیر محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی، جناب آقایان مسعود پزشکیان و محمد باقر قالیباف
0100گزارش از مطالبه